Επιμόρφωση στη θεραπεία FaceFormerΤο σεμινάριο για το ιατρείο σας

Υπόβαθρο

Γιατί τα ενοχλήματα συχνά επανέρχονται

Ενοχλήματα στη γνάθο, δόντια που μετακινούνται, ένας σφιγμένος αυχένας, ροχαλητό, ένα παιδί που αναπνέει από το στόμα. Οι διαγνώσεις κατανέμονται σε πολλά ιατρεία· το μοτίβο πίσω από αυτές είναι, κατά την άποψή μας, συνήθως το ίδιο.

Γι' αυτό εξασκούνται οι βασικές λειτουργίες αναπνοή, κατάποση και ισορροπία της κεφαλής, όχι ένα μεμονωμένο σύμπτωμα. Όταν η αλληλεπίδρασή τους δεν συμφωνεί πλέον με την τάξη αναφοράς, προκύπτει μια αντιστάθμιση, την οποία το νευρικό σύστημα με τον καιρό αποθηκεύει ως πρότυπο. Όταν ένα ενόχλημα βελτιώνεται, αυτό, κατά την άποψή μας, προκύπτει συχνά από τη διορθωμένη λειτουργία.

1. Το μοτίβο αποκλίνει

   Συχνά ήδη από την παιδική ηλικία, για παράδειγμα λόγω πιπίλας, μπιμπερό ή συνηθειών. Χαρακτηριστικά είναι η στοματική αναπνοή, μια χαμηλά τοποθετημένη γλώσσα ή μια διαταραγμένη ισορροπία της κεφαλής.

2. Το σώμα αντισταθμίζει

   Η αντιστάθμιση αυτοματοποιείται. Το αρχικό πρόγραμμα παραμένει από κάτω και μπορεί να επανεκμαθευτεί.

3. Η δομή προσαρμόζεται

   Η υπερώα, η θέση των δοντιών και η στάση του σώματος αλλάζουν. Οι μύες που δεν χρησιμοποιούνται χάνουν τον τόνο τους.

4. Μόνο τότε εμφανίζονται συμπτώματα

   Η χρονική στιγμή και η ένταση εξαρτώνται από το πόσο έντονη είναι η διαταραχή, πόσο καιρό διαρκεί ήδη η αντιστάθμιση και πόσο χρονών είναι το άτομο.

Καθεμία από τις τρεις λειτουργίες στηρίζει τις άλλες και στηρίζεται από αυτές.Dr. Klaus-Jürgen Berndsen, «Trust the Triad» (υπό προετοιμασία)

Περισσότερα για τον τρόπο δράσης θα διαβάσετε στο άρθρο Πώς δρα η θεραπεία FaceFormer;

Ασφάλεια και τεκμηρίωση

Γνωρίζοντας τα όρια, με ειλικρινή αποτίμηση

Μαθαίνετε επίσης πότε η εξάσκηση δεν ενδείκνυται ή έχει νόημα μόνο συμπληρωματικά, καθώς και τι δείχνουν πραγματικά οι μελέτες.

Τις πρώτες εβδομάδες εμφανίζονται συχνά κουρασμένοι μύες, πίεση στα δόντια, ερεθισμένος βλεννογόνος σε περίπτωση πολυετούς στοματικής αναπνοής ή μια συσκευή που γλιστρά από το στόμα τη νύχτα. Μετά από ένα σύντομο διάλειμμα η εξάσκηση συνεχίζεται πιο ήπια, με λιγότερες επαναλήψεις ή με το FaceFormer ZERO. Παιδιά κάτω των 4 ετών εξασκούνται μόνο υπό την καθοδήγηση ειδικού.

Ως προς τα επιστημονικά δεδομένα, παραμένουμε νηφάλιοι. Τυχαιοποιημένη είναι μόνο η μελέτη του Αμβούργου με 45 παιδιά και εφήβους, στην οποία μετρήθηκαν οι βασικές λειτουργίες¹. Επιπλέον υπάρχει μια εργασία από την Ιένα με ομάδα σύγκρισης και αξιολόγηση από ομότιμους, με 187 άτομα με μυογενείς πόνους στη γνάθο². Πέρα από αυτές υπάρχουν πιλοτικές παρατηρήσεις και αναρτημένες ανακοινώσεις (posters). Αναλυτικά στο faceformer.de

Από την απουσία μιας μελέτης δεν προκύπτει ότι η συσχέτιση δεν υπάρχει. Προκύπτει ότι δεν έχει ελεγχθεί.

Πηγές

1. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004). Evaluation of a new concept of myofunctional therapy in children. International Journal of Orofacial Myology 30:39-52. PMID 15832861. Πηγή
2. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004). Initiale Therapie myogener Befunde im kraniomandibulären System mit einem konfektionierten intra-/extraoralen Trainingsgerät. Manuelle Medizin 42(1):55-62. Πηγή