Seminario sobre la terapia FaceFormer: ponente frente a una presentación, participantes en la sala

Para profesionales

Formación en terapia FaceFormerEl seminario para su consulta

Para médicos, odontología, ortodoncia, logopedia, fisioterapia y osteopatía. Dos días de seminario con el Dr. Klaus-Jürgen Berndsen y Sabine Berndsen en los que aprenderá desde cero la evaluación y la guía de los ejercicios.

Lo esencial en resumen

  • En dos días conectará modelo, evaluación y ejercicio. El eje central es la interacción entre respiración, deglución y equilibrio de la cabeza: cómo reconocer las desviaciones y cómo guiar la terapia FaceFormer en su consulta.
  • El primer día está dedicado a la comprensión y al diagnóstico. El segundo día entrenará usted mismo con el FaceFormer y comentará casos de su consulta.
  • Al finalizar recibirá el certificado FaceFormer y, del ISST Unna, un certificado de asistencia con créditos de formación. Las fechas disponibles para reservar se encuentran al final de esta página.

Destinatarios

A quién va dirigido el seminario

La respiración, la deglución y el equilibrio de la cabeza desempeñan un papel en muchas especialidades. Por eso, las profesiones de los participantes son muy variadas.

Odontología

Aprenderá a clasificar funcionalmente la DCM, el bruxismo y la migración dental, así como los hallazgos que apuntan a alteraciones de las funciones básicas. Una terapia con férula puede acompañar el entrenamiento.

Ortodoncia

La respiración oral, la protrusión lingual y una postura labial abierta sobrecargan dientes y maxilares. Aprenderá a registrar estos factores antes, durante y después del tratamiento. Más información en Ortodoncia y FaceFormer.

Logopedia y terapia del lenguaje

Los trastornos miofuncionales, los patrones de deglución y la articulación se analizan en relación con la respiración y el equilibrio de la cabeza. Los ejercicios se integran en tratamientos tanto de niños como de adultos.

Fisioterapia

Si las molestias de cuello, espalda o cabeza reaparecen, merece la pena observar el eje que va de la boca a la pelvis. Para el equilibrio de la cabeza y el suelo pélvico existen módulos propios.

Osteopatía

En el modelo, la cavidad oral, la columna cervical y el tronco forman un sistema de control común. Sus pacientes continúan en casa con el entrenamiento adecuado.

Especialidades médicas

También se dirige a médicos de otorrinolaringología, medicina del sueño y pediatría.

También son bienvenidos los terapeutas miofuncionales y los coaches con formación especializada. No se requieren conocimientos previos. Quien ya trabaja con el FaceFormer ordenará su forma de proceder en el seminario; quien empieza aprenderá el método desde el principio. Encontrará un resumen de los ámbitos de aplicación en el artículo Aplicaciones y especialidades.

Contexto

Por qué las molestias suelen volver

Molestias mandibulares, dientes que se desplazan, un cuello tenso, ronquidos, un niño que respira por la boca. Los diagnósticos se reparten entre muchas consultas, pero en nuestra opinión el patrón subyacente suele ser el mismo.

Por eso se entrenan las funciones básicas de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza, y no un síntoma aislado. Si su interacción deja de corresponder al orden de referencia, se produce una compensación que el sistema nervioso, con el tiempo, almacena como estándar. Si una molestia mejora, en nuestra opinión esto se debe con frecuencia a la función corregida.

  1. El patrón se desvía

    A menudo ya en la infancia, por ejemplo por el chupete, el biberón o los hábitos. Son típicos la respiración oral, una lengua en posición baja o un equilibrio de la cabeza alterado.

  2. El cuerpo compensa

    La compensación se automatiza. El programa original se mantiene por debajo y puede volver a aprenderse.

  3. La estructura se adapta

    El paladar, la posición dental y la postura cambian. Los músculos que no se utilizan pierden tono.

  4. Solo entonces aparecen los síntomas

    El momento y la intensidad dependen de lo marcada que sea la alteración, de cuánto tiempo lleve compensándose y de la edad de la persona.

Cada una de las tres funciones sostiene a las demás y es sostenida por ellas.Dr. Klaus-Jürgen Berndsen, «Trust the Triad» (en preparación)

Una paciente lleva años usando una férula oclusal y, aun así, las molestias mandibulares vuelven una y otra vez. Según el modelo, ¿dónde empezaría usted?

Puede leer más sobre el principio de acción en el artículo ¿Cómo actúa la terapia FaceFormer?

Programa

Así se desarrolla la formación

El primer día aporta la comprensión y la evaluación; el segundo, la aplicación segura.

  1. Antes del seminario

    Su especialidad y sus casos

    Tras la inscripción le preguntamos cuáles son sus áreas de trabajo y qué casos le ocupan. Los ponentes los tendrán en cuenta.

  2. Día 1

    El modelo

    El Modelo Funcional Craneocervical y su tríada, además del sistema externo e interno, la compensación y las cadenas causales.

  3. Día 1

    Evaluación y esquema diagnóstico

    Del síntoma a la causa mediante el análisis funcional y, a continuación, la determinación de la indicación.

  4. Día 2

    Trabajo con el FaceFormer

    Qué ejercicio, con qué frecuencia, cómo corregir. Usted mismo practica, empezando por el ejercicio básico hasta los módulos avanzados.

  5. Día 2

    Casos y coloquio

    Aplicación desde la infancia hasta la edad adulta, presentación de pacientes, los casos que usted aporte y el coloquio final.

  6. Después del seminario

    Materiales y directorio

    Recibirá material complementario en formato digital, el certificado y el certificado de asistencia. Si lo desea, se le incluirá en el directorio de terapeutas.

Encontrará el horario, el lugar y los servicios incluidos en cada seminario en la fecha correspondiente, más abajo.

Día uno y día dos

Evaluar y practicar uno mismo

Una evaluación funcional se aprende con personas, y solo puede guiar bien los ejercicios quien los ha hecho personalmente.

El Modelo Funcional Craneocervical (CCFM) se desarrolló en el ISST Unna. Agrupa la cavidad oral, la faringe, la columna cervical y el tronco en un único sistema de control, en lugar de yuxtaponer hallazgos aislados de distintas especialidades. Para nosotros es un modelo de trabajo, y cuando hay relaciones que aún no se han comprobado de forma independiente, lo decimos.

El primer día evaluará las tres funciones en su interacción. A ello se suman hallazgos orofaciales como la posición de referencia de la lengua, el cierre labial, la función masticatoria y el patrón de deglución, así como su relación con la postura y la estática. Practicará las pruebas entre los participantes, primero observando sin que la persona lo note y solo después con preguntas y exploraciones. La hoja de evaluación también está disponible para su descarga gratuita como formulario de diagnóstico.

El Dr. Klaus-Jürgen Berndsen explica el modelo funcional en el seminario
El Dr. Klaus-Jürgen Berndsen en el seminario.

El segundo día entrenará con el FaceFormer en grupo y por parejas, mientras los ponentes observan y corrigen. Seis módulos constituyen el núcleo, cada uno con variantes para niños y adultos.

01

Ejercicio básico

Labios, lengua y deglución en una misma secuencia de movimiento. Ir al módulo

02

Ejercicios de tracción

Tracción en varias direcciones mientras la cavidad oral mantiene la presión negativa. Ir al módulo

03

Ejercicio respiratorio

Respirar por la nariz de forma regular y tranquila. Ir al módulo

04

Rotación de equilibrio de la cabeza

Entrena los músculos que equilibran la cabeza. Ir al módulo

05

Suelo pélvico

Incluye el extremo inferior del eje de control. Ir al módulo

06

Uso nocturno

Complementa el entrenamiento diurno, pero no lo sustituye. Ir al módulo

Un patrón de compensación arraigado no cambia por el hecho de haberlo entendido. Se sustituye mediante una repetición precisa y frecuente. Por eso se entrena tres veces al día durante 6 a 12 meses, seguido de un entrenamiento de mantenimiento. El proceso desde el punto de vista de los usuarios se describe en Así funciona la terapia FaceFormer.

Recibirá los vídeos de ejercicios del seminario, en animación 3D y en imagen real, para consultarlos cuando lo necesite. Los módulos están disponibles públicamente y con instrucciones en Entrenamiento FaceFormer en faceformer.de. Puede recomendar esta página a sus pacientes.

Rotación de equilibrio de la cabeza en imagen real, del material del seminario.

Seguridad y evidencia

Conocer los límites, valorar con honestidad

También aprenderá cuándo el entrenamiento no es adecuado o solo tiene sentido como complemento, y qué muestran realmente los estudios.

Inflamaciones agudas

en la boca, la faringe o las vías respiratorias. Esperar a que remitan antes de entrenar.

Nariz completamente obstruida

Consultar con un médico antes de practicar la respiración nasal.

Operaciones recientes en la boca

Empezar solo cuando la consulta responsable del tratamiento lo autorice.

Bloqueo agudo de la articulación temporomandibular

En caso de dolor intenso, consultar primero con un médico o dentista.

Enfermedades neuromusculares degenerativas

En caso de ELA, párkinson avanzado o parálisis bulbar, solo de acuerdo con el médico.

Apnea obstructiva del sueño

Exclusivamente como complemento al tratamiento de medicina del sueño.

En las primeras semanas es frecuente notar músculos cansados, presión en los dientes, una mucosa irritada en caso de respiración oral prolongada o un aparato que se sale de la boca durante la noche. Tras una breve pausa se continúa de forma más suave, con menos repeticiones o con el FaceFormer ZERO. Los niños menores de 4 años solo entrenan con acompañamiento profesional.

La férula, el CPAP, los sprays nasales y otros medios prescritos por un médico nunca se dejan por iniciativa propia. El entrenamiento es complementario; los cambios los decide la consulta responsable del tratamiento.

En cuanto a la evidencia científica, somos sobrios. Solo el estudio de Hamburgo, con 45 niños y adolescentes, es aleatorizado; en él se midieron las funciones básicas1. Además, existe un trabajo de Jena con grupo de comparación y revisado por pares, con 187 personas con dolor mandibular de origen muscular2. Aparte de ello, hay observaciones piloto y pósteres. Información detallada en faceformer.de

Que falte un estudio no significa que la relación no exista. Significa que no se ha comprobado.

Fuentes

  1. Korbmacher HM, Schwan M, Berndsen S, Bull J, Kahl-Nieke B (2004). Evaluation of a new concept of myofunctional therapy in children. International Journal of Orofacial Myology 30:39-52. PMID 15832861. Fuente
  2. Kopp S, Berndsen K, Berndsen S, Ifert F, Langbein U (2004). Initiale Therapie myogener Befunde im kraniomandibulären System mit einem konfektionierten intra-/extraoralen Trainingsgerät. Manuelle Medizin 42(1):55-62. Fuente

Después del seminario

Certificado, materiales y acompañamiento

Lo que se llevará a su consulta tras los dos días.

En la última edición, todos los participantes recibieron una carpeta digital. Contenía una guía práctica con ejercicios, dosificación, evaluación y control de la evolución, un resumen de teoría y diagnóstico, los vídeos de ejercicios, guías para el trabajo con pacientes y una recopilación de estudios y fuentes.

Como libro de trabajo sirve el Manual de metodología de Klaus y Sabine Berndsen. Incluye el modelo, los módulos de ejercicios, el plan de entrenamiento y la hoja de evaluación.

Guía práctica y resumen CCDS de los materiales del seminario
Guía práctica y resumen CCDS de los materiales del seminario.

Certificado

Ambos ponentes firman el certificado FaceFormer que acredita la participación con éxito. Le autoriza a utilizar la denominación «terapeuta FaceFormer».

Certificado de asistencia

El organizador es el ISST Unna. El certificado indica las horas y los créditos de formación, desglosados en teoría, práctica y ejercicios. Para saber si su colegio profesional o asociación reconoce los créditos, lo mejor es consultarlo allí con antelación.

Directorio de terapeutas

Con el certificado, incluimos su consulta de forma gratuita en el directorio de terapeutas, tras verificar sus datos.

Consultas

¿Un caso no encaja en ningún esquema? Puede contactarnos en kontakt@drberndsen.de y en el +49 2303 89991.

De los creadores del método

El Dr. Klaus-Jürgen Berndsen y Sabine Berndsen, que desarrollaron juntos la terapia FaceFormer en 1999, imparten el seminario personalmente. Él se encarga del modelo, el análisis funcional y el diagnóstico. Como físico, patolingüista y neurocientífico, fue docente durante muchos años en la Universidad de Dortmund y desde 1989 dirige el ISST en Unna.

Sabine Berndsen trata pacientes en el ISST y aporta la práctica diaria, desde niños hasta evoluciones complejas.

El certificado requiere el seminario presencial de dos días con parte práctica. Las fechas disponibles para reservar se encuentran justo debajo de este artículo y en la colección Seminarios. Si en este momento no hay ninguna abierta, con mucho gusto le apuntamos en la lista de interesados; basta con un correo electrónico a einkauf@drberndsen.de. Para iniciarse o refrescar conocimientos, aunque sin créditos de formación, hay grabaciones de webinarios con Sabine Berndsen y Lena Koopmann en Terapia online.

Sabine Berndsen y el Dr. Klaus-Jürgen Berndsen
Sabine Berndsen y el Dr. Klaus-Jürgen Berndsen.

Empezar

¿Todo listo para el entrenamiento?

La app gratuita de FaceFormer guía los ejercicios básicos, lleva la cuenta y le recuerda las sesiones. Si lo desea, puede acompañarle una consulta del directorio de terapeutas.

El entrenamiento FaceFormer tiene como objetivo volver a ajustar de forma fisiológica las funciones básicas de respiración, deglución y equilibrio de la cabeza, con el cierre bucal y la posición de referencia de la lengua, y crea así las condiciones para que las molestias puedan mejorar. No sustituye una valoración médica. Encontrará terapeutas cerca de usted en el directorio de terapeutas.